Carmen Gregori-Signes


DIGITAL STORYTELLING  & RELATO DIGITAL
Carmen Gregori Signes
relato-digital.blogspot.com

Gregori-Signes, Carmen. 2011. Community Digital Stories: A Corpus Analysis. III Congreso Internacional de Lingüística de Corpus las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones:  Presente Y Futuro en el Análisis de Córpora. Departamento de Lingüística Aplicada. Universidad Politécnica De Valencia, 7‐9 De Abril De 2011.

Gregori-Signes, Carmen.  2011.  Digital Storytelling: a powerful tool for creating your own stories. Seminario de Formación Permanente. Universitat Jaume I: Castellón, marzo 2011.

Gregori-Signes, Carmen. 2010. El relato digital desde una perspectiva socio-educativa. Jornada <<Creando Relatos Digitales>>. Barcelona, 21 marzo 2010. Edulab, Universitat de Barcelona. http://greav.net/pdf/ProgramaJornadaCreandoHistoriasDigitales.pdf
Gregori-Signes, Carmen. 2010. Digital Storytelling and Tourism. I Workshop on English Tourism and ICT.  21 diciembre 2010.  Universitat de València.
Gregori-Signes, Carmen. 2010. Digital Storytelling on the World Wide Web. Unpublished talk International Conference “Interdisciplinariedad, lenguas y TCI” Valencia, Valencia, 10-12 March. IULMA. Institut Interuniveristary de la Comunidad Valenciana.
 Gregori-Signes, Carmen. 2010. Socio-political digital storytelling as a critical device. XXVIII AEDEAN International Conference Universidad de Almeria, Noviembre 10-12.   

Gregori-Signes, Carmen. 2009  Experiencias con el relato digital desde una perspectiva del análisis crítico del discurso. Noviembre 2009,  Universidad de Vitoria.

Gregori-Signes, Carmen y Alcantud Díaz, María. 2009. Curso “Relato Digital Educativo” organizado por el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Valencia. 30 y 31 Octubre de 2009. Duración 10horas.

Gregori-Signes, Carmen y Alcantud Díaz, María. Conferencia “El relato digital” .  Seminario ECTS para profesorado (implantación del crédito europeo), 12 mayo de 2009. Universidad de Jaén.

Gregori-Signes, Carmen. 2008. Digital Storytelling within the Common European Framework.  I Congreso Internacional De Interacción Comunicativa y Enseñanza de Lenguas. 18, 19 y 20 de Septiembre 2008. Escuela de Magisterio. Universitat de València.
 Gregori-Signes, Carmen. 2008. Digital Storytelling as an Action-based Task. XXII  Congreso Internacional AEDEAN 2008.  Mallorca, 15-19 Noviembre  2008. Universidad de las Islas Baleares

Gregori-Signes, Carmen.  2008. Integrating the old and the new: digital storytelling in the EFL Classroom. Greta 16 (1/2),  43-49. http://gretajournal.com/http://gretajournal.com/wordpress/wp-content/uploads/file/2008_9.pdf

Gregori-Signes, Carmen. 2008. Practical uses of digital storytelling. INTED2007 Proceedings. ISBN: 978-84-611-4517-1. Available at http://www.uv.es/gregoric/DIGITALSTORYTELLING/DIGITAL_STORY_INDEX.html

Gregori-Signes, Carmen. 2008. Dos Proyectos para el  eportfolio: el relato digital y aprende cantando. 2008. Publicación en CD de "Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios: de los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos", 15, 16 y 17 de septiembre de 2008. Available at http://www.uv.es/gregoric/DIGITALSTORYTELLING/DIGITAL_STORY_INDEX.html

Gregori-Signes, Carmen. 2007. El Relato Digital en el Aula. XXI Congreso Internacional AEDEAN 2007. La Coruña 16-19 Noviembre 2007. Universidad de La Coruña.


Gregori-Signes, Carmen. & Alcantud Díaz, María. 2011. El relat digital y les seves aplicions didáctiques. Curso de Formación Permanente. 8h Universitat de Valencia

Gregori-Signes, Carmen. & Alcantud Díaz, María. Curso formación “Relat digital aplicat a l’aprenentatge verbal” para el plan de Innovación Educativa del departamento de Filología Francesa e Italiana.4h. 1 y 7 de julio de 2010.

Gregori-Signes, Carmen. & Alcantud Díaz, María. Curso formación “Relato digital y sus aplicaciones docentes” para el plan de Innovación Educativa del departamento de Filología Francesa e Italiana.4h. 27 de enero 2010.

Gregori-Signes, Carmen. & Alcantud Díaz, María. Curso formación “Programas Cuadernia y Movie Maker y sus aplicaciones docentes” para el plan de Innovación Educativa del departamento de Filología Francesa e Italiana.4h. 28 de enero 2010.

Gregori-Signes, Carmen. & Alcantud Díaz, María. Curso de formación para el grupo de proyecto de innovación educativa TACAES (Tecnologies de l’aprenentatge i la comunicación aplicades a l’ensenyament superior) del departamento de Filología Francesa e Italiana de la Facultat de Filología, Traducció i Comunicació. Universitat de València. (4 horas). 17 de diciembre de 2009.